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参与签约的台湾布鲁斯团队负责人陈柏菁，与连江县黄岐镇签订了黄岐“遇山海”文旅产业提升项目协议。他说，黄岐半岛沿岸的渔村文化保存得很好，希望借用他的专长，用文创带动乡村，以他的品牌引流。“希望不止做文创的陪护，还能将业态带进去。”

“数值的下降体现了我们维护消费环境的整体水平在持续提升。”福建省消费者权益保护委员会相关负责人表示，对消费者来说，产品好、服务满意的前提是安全，消费安全问题投诉量有如此大的下降是一个积极的信号。

走进公寓内，记者见到了已经在这里工作将近10年的古建勋，原先住在集体宿舍的他，每次妻子带孩子过来小聚，只能住在外边的酒店旅馆，很不方便。今年IT产业园社区服务中心联合重点企业全新推出400余套单间、夫妻房。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

全国政协副主席王东峰在参加无党派人士界别协商会议时说，要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕推进中国式现代化，聚焦科教兴国、人才强国，服务高校改革发展和人才自主培养，议政建言。坚持服务发展新质生产力，推进攻克关键核心技术；坚持服务高质量发展和加强学科建设，促进基础研究实现新突破；坚持创新育才引才用才机制，营造培育人才良好氛围。无党派人士界委员要发挥优势，助力高校育人模式改革取得新成效。

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